广州是一座英雄的城市，英雄花红棉是市花。广州也有这样一所小学，以英雄先烈为名，以红棉为文化秀气，近60年风雨兼程，永恒遵从“敢为东说念主先、守正尚贤”的校训，延续红色基因、千里淀文化底蕴。
这便是广州老牌名校河汉区先烈东小学。
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(先烈东小学校长郭文峰：教养不成只追求改日幸福，更要当下幸福，时长共6分11秒)
教养与幸福同业
“咱们的红棉教养提倡教养的幸福，不仅指效果的幸福，更是孩子们在成长经由中的幸福，不成只追求改日幸福，更要当下幸福；教养不仅关爱孩子的幸福，也要关爱赤诚的幸福，不风光的赤诚教不出风光的孩子。”先烈东小学党支部布告、校长郭文峰接纳《南边》杂志治校者谈专访时，阐释了对幸福教养的集结。
郭文峰认为，幸福要融入学校的理念、融进学校的主见、建构学校教养的实质，通过教养训诫质地来创造这种幸福。
广州老牌名校先烈东小学。
红棉教养前因后果
《南边》杂志：学校把红棉教养手脚特质品牌，有着怎样的寓意？近60年来，红棉教养怎样守正创新？
赌城郭文峰：先烈东小学冷落红棉文化、红棉教养，与广州的地域历史文化，以及学校所处的先烈东路密切关系。咱们临近的红色教养的资源相配丰富，学校创办之初就一直遵从作念红色教养，其内核便是红色基因。
红色基因是学校办学的根，学校精神的魂，学校的校训“敢为东说念主先，守正尚贤”是红色基因的具体抒发，从1.0版块的“育贤东说念主，树传东说念主，培养才高行厚的交班东说念主”，到2.0版块“国魂教养，挖掘潜能，主动发展，全面发展”，再到3.0版块“红棉教养，耕种红棉少年，培养红棉进修、学校成为红棉家园”，红色教养前因后果。
皇冠代理当下咱们的国度迈入新时间，教养发展插足新的阶段。手脚基础教养劳动者，咱们要落实树德树东说念主的根柢任务，紧紧地守住为党育东说念主，为国育才的初心，培养有想象、有才略、有担当的“三有”新东说念主。
位于先烈东路上的十九路军抗日断送将士顾虑牌楼。
《南边》杂志：刚刚您清楚了“为谁培养东说念主”的问题，那么对于“培养什么东说念主”“怎样培养东说念主”，先烈东怎样作答？
www.crowncasino365.com郭文峰：先烈东小学旨在培养身心曙光、品行向好意思、学习朝上的“红棉少年”，培养有想象、有才略、有担当的新时间好少年，勤恳于让学校发展成为有梦可追、有好意思可寻、有才可绽的成长乐土、幸福家园。
教养的高质地发展必须是五育和会，全面发展的。高质地发展一定要站在德智体好意思劳全面发展的角度来鼓吹。从“五育并举”到“五育和会”，“并举”到“和会”，不只是是一个浮浅的词汇互异，更是强调手脚一个举座的东说念主，而不只单是隆起某一项，每一项应该是和会在一说念的。
菠菜注册送平台多年来，先烈东小学为社会培养了大齐优秀东说念主才，酿成学校的品牌特质。学校全面落实国度课程，按序履行所在课程，在这个基础上，学校开拓并履行了“小红棉校本课程”，不休优化实质和体系，对学校的五育特质发展起到拓展、牢固和提高的作用。
先烈东小学旨在培养身心曙光、品行向好意思、学习朝上的“红棉少年”。
教养与“幸福同业”
《南边》杂志：您刚刚提到，要让学校成为“幸福家园”，您也一直在观念“幸福教养”。新学岁首始以来，社会各方对基础教养尤其是青少年的身心健康关爱度很高，教养劳动应该怎样达成幸福教养？
郭文峰：当代社会的竞争加重，在这样的大环境下，好多家长包括赤诚齐但愿孩子的教养有个“好的效果”，分数考得高、上了好大学，齐是效果性的东西。可是幸福自己不成光指向效果，更应该指向经由，欧洲杯在线下注若是过于惊愕随机揠苗滋长，当下莫得幸福，何来改日的幸福？
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幸福的童年调治一世，晦气的童年要用一世来调治。基础教养更要关爱孩子们当下的幸福。孩子能感受到被遴荐、被认可、被尊重、很随和、有安全感，他就能带着幸福的力量走向下一个阶段，走向他的东说念主生。
皇冠手机体育网孩子的教养需要进修来履行。咱们不成只关爱孩子的幸福，也要关爱赤诚的幸福。在先烈东来说，咱们把赤诚的成长分红三大板块，“师德”是排第一的，“师能”指向于赤诚的专科才略，同期还要有“师趣”。赤诚应该要作念有想想的践诺者、有随和的助成者、有成就的幸福者，能力培养出幸福的孩子。
《南边》杂志：先烈东如安在“双减”教养的大配景下，推动幸福教养践诺？
学校教养关爱孩子们当下的幸福。
郭文峰：“双减”的中枢便是要松开孩子们的劳动和家长的劳动，让孩子们更好地成长。先烈东小学的作念法有好多，其中以“双动”促“双减”便是咱们的探索。“双动”指的便是通顺和工作。
通顺上，先烈东有着相配细腻的传统，学校羽毛球是省的高水平团队，培养了4名羽毛球宇宙冠军，预计渭贞、王睁茗、鲍春来、区冬妮等，还有游水宇宙冠军刘湘，学校相配深爱体育行动，把孩子的身心健康摆在第一位。
工作上，“小工匠课程”则是先烈东小学对“工作教养”理念的灵活践诺。学校在落实工作惯例践诺的基础上依托学校“小农夫践诺基地”开拓校本《小农夫课程》，开展工作教养，学校天台的工作基地对峙了几十年，同期通过小成衣、小修理高手等课程，让孩子掌抓基本的工作妙技，提高工作修养。
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“我说不出话来。这个胜利是为这里的所有人赢的。这也是为家里的家人赢的，”眼中带泪的尼克-泰勒说，“这是绝对难以置信的感受。”
先烈东小学以“双动”促“双减”。
集团校要作念动车不作念“绿皮车”
《南边》杂志：以促进义务教养平衡发展为主见，连年来广州推动集团化办学。2022年7月，“广州先烈东教养集团”设立，一年多来对于区域教养平衡发展证据怎样的作用？
郭文峰：设立先烈东教养集团为学校平衡发展提供了平台和资源。这种资源包括上司部门对集团一些计谋、资金、东说念主员等资源扶直，还包括咱们总共这个词集团里的宽阔赤诚以及集团内各个学校的资源加持等等，是以集团在资源确立方面会有一定上风，这能进一步促进学校的优质发展。
咱们集结的集团化办学，应该达成理念上的共融，机制上的共建，资源上的分享，研训上的共进，达成幸福的共创、发展的分享。
在达成这个主见的经由当中，先烈东小学非常于集团校的火车头，但这个集团不是旧时绿皮火车——仅有单一的能源源，而是当代化高铁，多节车厢齐有能源，就像集团内各个成员校齐是能源源。除了先烈东小学手脚中枢校的带动放射作用，各个成员校之间也有彼此推动的作用。我以为各个学校就要各好意思其好意思，好意思好意思与共。
先烈东教养集团为学校平衡发展提供了平台和资源。
《南边》杂志：来岁是先烈东小学设立60周年，六十年一甲子。接下来学校发展将有哪些新的部署和瞻望？
郭文峰：先烈东小学历史文化底蕴很好，起首高，应与时俱进，在不同历史时候不休改换创新，永恒追求走好高质地的教养发展之路。而教养的高质地发展要以东说念主为中心，必须全面准确贯彻党的教养方针，教养必须为社会主义当代化建筑，为东说念主民服务。
来岁便是建校60周年了，咱们既要守好这个“正”，也要创好这个“新”，谨记立异先烈的优良品性，连接奋进，把前东说念主的精神好好袭取并发展下来，传承学校的文化基因，指挥学校和进修队伍积极鼓吹教养训诫改换，助力学生的全面发展。勤恳将学校办成一所“有梦可追、有好意思可寻、有才可绽”的成长乐土，除了要不休达成学校的创新发展，更要永恒关爱着孩子们的“幸福”。在匡助学生幸福成长的同期，让进修持成就功绩而幸福，让家长也为孩子的幸福成长而幸福。
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